지역사회가 교사에게 기대하는 역할은 두 가지로 볼 수 있다. 하나는 교사의 직위로서 합당한 행위를 하는 것이고, 또 하나는 대사회적인 역할이다. 전자는 사회가 요구하는 윤리적 규범의 준수이며, 후자는 사회개발을 지향한 교사의 능동적 참여를 기대하는 것이다.

여주지역 교원수는 1975년 374학급에 414명으로 가장 많았다가 1995년 268학급 288명으로 줄어들었으나 2002년 332학급 400명으로 다시 증가하였다.

중고등학교는 1990년대까지 학급수의 증가와 더불어 교원수도 증가하였는데 학급수의 증가뿐만 아니라 교육 여건의 개선으로 학급당 교원수의 확대 등 계속적인 증가 추세를 보이고 있다.